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华外实验师资力量简介

一、师资分布

“教师是立教之本，兴教之源。”对于一所高速发展中的学校而言，朝气蓬勃的教师团队是其核心竞争力，也是未来可持续发展的中坚力量。我校现有教职工175人，专任教师168人，平均年龄35.8岁。教师发展梯队结构合理，老中青比例分布均匀。教师专业化程度高，研究生学历人数比例高达39%，各级各类拔尖人才、高级教师、中青年骨干教师、教学能手及教学新秀等优秀教师总数超过50%。众多教师在各门学科的教学中取得了领先的成绩，有多位教师获得市区金爱心、园丁奖、我心目中的好老师等各类奖项奖项。近年来，学校教师更是屡次在市、区公开教学、德育评比中获奖。

二、师资队伍建设

一位良师对一个学生、一个学校、一个民族的重要性不言而喻，正如习近平总书记所说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。我校以“严格筛选、优化结构、激发活力、提升实力”为师资队伍建设的宗旨，积极打造一支教学专业化、具备新时代创新精神的高素质“四有”教师团队。

源头活水，积极引进高素质人才

高素质的教师队伍是学校育人质量和改革发展的重要支撑和保障。近些年来，我校积极从985、211高校引进高素质人才，同时也从社会上引入不少骨干教师，学校师资结构已有了较大幅度的改变。截止2022年年底，学校新引进研究生学历教师共计65人，占全校教师总数的39%。

2、专家领航，携手高校，共促教师素养提升

我校特聘了一批专家指导教师教学、学科教研活动，其中包括：华东师范大学华师大通信与电子工程学院吕岳院长及其团队，华东师范大学数学科学学院教授、国际数学奥林匹克研究中心主任熊斌教授及其团队，华东师范大学孔企平教授及其团队；部分学科市、区教研员和市、区学科名师来校指导教育、教学，通过专家引领，学科系列研修，这些知名教授和市区级名师把科研方法和学科前沿知识渗透到课堂中，提升我校教师的教学、科研水平，学校的教育、教质量迅速提高。

我校围绕FOCUS特色课程，学校组建了FOCUS特色课程专家组，以日常课程教学为抓手，以英语、数学、语文等核心学科，通过中小学各学科联合教研、跨学科教研等活动联动、辐射其它学科，引领全体教师专业发展。部分特色项目有：

以华东师范大学脑科学与教育创新研究院在我校实施的“儿童脑智提升计划”为载体，数学教研组、音体美教研组多次开展在专家指导下的联合教研活动，促进脑智逻辑课程与相关学科的有机结合。既让学生体会到更多课程学习的乐趣，又促进教师成为探究创新型教师，提升教师个人学科素养。
数学学科方面，由国际数学奥林匹克研究中心主任、中国国家队领队、主教练熊斌教授，与两次担任中国国家队副领队的何忆捷老师对我校正在进行的数学资优生培养工作进行指导，主要包括资优生选拔和培养、师资交流培训、数学教育前沿动态等方面，此举对我校数学资优生的培养工作大有裨益。
英语学科方面，在华师大专家以及市区教研员、名师的引领和指导下，学校英语教研组围绕牛津英语和天才英语，多次进行教学实践活动与研讨。

华东师范大学教育学部杨小微教授、刘世清教授，华东师范大学外国语学院朱晓映教授莅临华外实验，并对学校特色Focus课程的建构与实施工作进行指导。

华外实验全体英语教师开展了以“双减背景下的初中英语教学设计”为主题的教研活动，市、区教研员莅临现场听课、点评指导。

（4）青少年科技创新培养。华东师范大学通信与电子工程学院吕岳院长及其团队对学校青少年科技创新进行指导，重视华外实验科创教师团队创新思维能力的培育；开展以培养学生的综合实践能力和思维创新想象力为主题等系列活动与讲座。

华师大外语学院专家、课程专家，市、区两级教研员来校指导工作、带领教师开展FOCUS特色课程课题研究已形成制度。依托华师大的专业扶持与优厚的资源共享，相关教研活动在我校定期开展，涉及到语数外、音体美等各个学科，有力地促进了教师专业素养的提升。

修炼内力，逐梦成长

青年教师是学校发展的后备力量，我校有着一大批来自985、211高校的年轻教师。他们不仅学历高、专业素养强，在各自的岗位上也积极挥洒热情，在教育教学、班级管理等方面创造了不俗的成绩。在校青年素养大赛上，青年教师们的课程设计能力、表达能力、个人学科专业素养及勤学好问的学习态度得到了来自华师大、市区教研室等专家团队的高度赞扬。学校也不遗余力给青年教师搭建成长与成才的平台：师徒结对、学科工作坊、教学展示活动……在学校的栽培和专家们的悉心指导之下，青年教师们也不断寻找着自己新的起点，去努力实现突破自我，让自己的梦想之花，在华外实验这片沃土上尽情绽放。