通知公告 您当前的位置:首页>新闻中心>通知公告

华东师范大学附属外国语实验学校2019届初中毕业生综合素质评价暨“提前录取”推荐、自荐实施方案

发布时间:2019-04-28

华东师范大学附属外国语实验学校2019届初中毕业生综合素质评价

“提前录取”推荐、自荐实施方案

一、指导思想

为了全面推进素质教育,落实 “以学生的发展为本” 二期课改的理念,将对学生的评价纳入综合素质培养的目标,建立并完善学生综合素质评价制度;使该评价的实施有利于学生的个性健康发展,引导学生主动发展,全面客观反映学生德智体美等方面的发展状况和水平;有利于师生树立正确的人才观、质量观,有利于素质教育的实施。根据区“提前录取”推荐、自荐实施工作要求,特制定以下实施方案。


二、评价工作机制

领导小组

组长:夏海萍

组员:邹玲嫦 徐建华 赖海芳 杨玲

督察工作小组

邹玲嫦 杨祯 沈育羚

评价工作小组

徐建华 赖海芳 杨玲 张怡虹 范俊英


三、评价对象与“提前录取”推荐、自荐标准

1、综合素质评价对象: 2018学年我校在籍在读并已经取得2019年上海市初中升学考试资格的九年级学生。

2、“提前录取”推荐标准:

九年级推优评价:                                                                   四年综合素质基础评价均为“优”

+

基础型课程四年总评+奖励加分


1)—九年级四年综合素质基础评价均为“优”的学生,按基础型课程四年总评(考试学科四个学年总成绩分别以10%、15%、30%、45%计算,非考试学科将各学年成绩的平均分定为该学科的四年总评,计入总分)+奖励加分后进行排序。

2)中途转入若学生中途转入,则按转入后成绩进行同等评估,若在推优工作中需要区别时,中途转学的学生成绩低于起始入学的学生同等成绩。(在本校就读时间少一年,名次后退一位,就读时间少两年,名次后退两位,依次类推。)

3)根据综合素质评价总分,按排名先后顺序,按区下拨我校“提前录取”推荐生名额;经校综合素质评价领导小组讨论、审核,确定我校“提前录取”推荐生名单。

3、“提前录取”自荐标准:

考生和家长提出自荐申请,经初三毕业工作领导小组审核、同意,可参加 “提前录取”自荐报名与面试。


四、评价过程

1、以班级为单位,成立学生、教师评价小组,在年级中进行公示通过。

2、开展班级学生评价小组评议、教师评价小组评议及各类评价分值的统计。

3、评价结果审定:各班级评价结果上报学校评价领导小组,经由校长室审核批准后,方可公示。

4、结果公示:毕业班推荐优秀生综合评价结果在全校公示。学生、家长对评价结果如有异议,公示期间可向学校评价领导小组提出申诉。学校评价领导小组在24小时内给予答复。


五、评价要求

1、分组测评:

学生评价小组评议:班级按男女比例、各层次的学生代表组成班级五人民主评议小组。五人小组成员必须具有高度的责任感,由选举产生,须经全班师生公认一致通过,公示无异议,才能成为班级评议小组,履行职责对各项采分点进行打分。(注:毕业班进行小组打分时,须有学校行政干部在场,进行监督,确保小组评议的公正性。)

教师评价小组评议:由担任班级学科教学的三名教师(含班主任)联合评定。

2、分值比例:

学生、教师评价小组评价满分都为10分,优为10分,良为8分,合格为6分,不合格为4分。各项采分点取学生、教师评价小组的平均分计入。

学生、教师评价小组评定基本素养的“优”学生人数,不得超过班级人数的30%;“良”的学生数不得超过班级人数的30%;“合格”的学生数不得超过班级人数的40%。


六、评价内容和采分点设定:

(一)评价内容:

1、六—九年级综合素质基础评价:基本素养+学业情况

2、九年级推优评价:

①四年综合素质基础评价量化总分排序为年级组前三分之一

②另按“基础型课程四年总评+奖励加分”进行排序。

(二)综合素质基础评价采分点设定:

1、基本素养(共10项,满分100分。A—H项由学生、教师评价小组评定,取平均分计入;I—J项由学校体育室评定)

1)思想品德

A. 热爱集体:尊敬国旗、爱护财物、岗位服务。

B.孝亲敬老:孝敬父母、尊敬老师、关爱他人。

C.文明交往:仪表端庄、言行文明、友好合作。

D.勤奋守信:学习努力、遵守校规、信守承诺。

E.卫生环保:讲究卫生、节约水电、合理消费。

2)社会实践

F. 学农学军学工: 按时出席、认真参加、表现突出

G. 社会实践活动:社会考察、志愿者服务、公益劳动

H. 劳动表现: 校内晨扫、大扫除、值日生;帮助家长做家务

3)体锻达标

I. 体锻达标情况(班级体育教师评定,优为10分,良为8分,合格为6分,不合格为4分)

4)体质健康

J. 由体育室提供体育免修学生名单,得4分,其余学生10分。

2、学业情况

按学籍管理规定,缺课超过一定课时,将不得参加学业评估,重新修满课时,才能参加学业评估。

1)基础课程学习情况

各门考试学科成绩折合成100分为满分计算。

考试学科学期成绩以平时、期中、期末各占30%、30%、40%进行计算(平时成绩采分应由备课组统一采分项目);

考试学科学年成绩以第一学期、第二学期分别占40%、60%计算;

非考试学科(政治、体育、音乐、美术、历史、地理、社会、科学、生命科学、信息技术、劳动技术等)以优良、合格、不合格计算。优良者每学年20分,合格者为每学年10分,不合格不给分。

2)拓展型课程学习情况

拓展型课程分为优良、合格、不合格三个等级,优良者每学年20分,合格者为每学年10分,不合格不得分。

3)探究型课程学习情况

探究型课程分为优良、合格、不合格三个等级,优良者每学年20分,合格者为每学年10分,不合格不得分。

(三)综合素质九年级推优评价采分点设定:

1、奖励加分

1)德育类:荣获校级各项荣誉称号(如优秀队员、队长等),奖励分值为2分;

荣获区级各项荣誉称号,奖励分值为5分;

荣获市级各项荣誉称号,奖励分值为10分;

荣获市级以上各项荣誉称号,由综合素质评价领导小组讨论决定奖励分值。

2)学科类:加分规则另附;同一门学科以最高奖项计算;不同门学科竞赛奖励分数可累计计算。

3)科技、体育、艺术类:加分规则另附;同一类别以最高奖项计算;不同类别竞赛奖励分数可累计计算。

学校将国家认可的艺术类考级列入此采分点给予加分。根据级别情况分成高、中、低三级分别给予加分。以证书为据,3、4级加1分;5、6、7级加2分;8级以上加3分。

同一门类取最高一次计算;不同门类可多项累计相加。

2、基础型课程四年总评(考试学科四个学年总成绩分别以10%、15%、30%、45%计算,非考试学科将各学年成绩的平均分定为该学科的四年总评,计入总分。)


七、评价等第认定:

学生每学年综合素质基础评价等第为:优、良、合格、不合格四个等第。

学生每学年综合素质基础评价采分点总分(基本素养+学业情况)按分值进行排序,评定为“优”学生人数不得超过班级人数的30%;“良”的学生数不得超过班级人数的30%;“合格”的学生数不得超过班级人数的40%。


八、评价说明:

1、评分重叠:若奖励加分、研究型课程成绩出现重复现象,按最高一次成绩记取,不重复计算。(如学生获得科技创新大赛三等奖,按研究型课程优良计算明显高于市级竞赛奖励,在研究型课程成绩中按优良记分,在备注中加以说明。)

2、加分认定:特长及奖励加分必须有复印件存档(加盖学校公章确认,“复印属实”,写明时间),并在复印件上写明加分分值(数字大写,不加分则为加零分),予以公示,方可生效。

1、以班级为单位,成立学生、教师评价小组,在年级中进行公示通过。

2、开展班级学生评价小组评议、教师评价小组评议及各类评价分值的统计。

3、评价结果审定:各班级评价结果上报学校评价领导小组,经由校长室审核

批准后,方可公示。

4、结果公示:毕业班推荐优秀生综合评价结果在全校公示。学生、家长对评价结果如有异议,公示期间可向学校评价领导小组提出申诉。学校评价领导小组在24小时内给予答复。


九、时间安排

1.4月16日(星期二)  公示方案以及教师、学生评价小组名单

2.4月17日(星期三)  中午12:30  教师、学生评价小组培训 (负责:赖海芳)

3.4月17日(星期三) 到4月22日(星期一)16:30前

学生自评、学生评价小组、教师评价小组打分

(1) 4月17日(星期三)到4月22日(星期一)

中午 学生自评打分 (负责:杨玲、班主任)

2)4月17日(星期三)到4月22日(星期一)

中午 学生评价小组打分 (负责:徐建华、杨玲)

九(1)班 徐建华     九(2)班 赖海芳       九(3)班  杨玲

3)4月17日(星期三)到4月22日(星期一)16:30前

教师评价小组打分 (负责:徐建华)

5.4月23日(星期二)中午  对素养考核分排序、认定“优、良、合格”等第人数;

(负责:杨玲)

6.4月23日(星期二)下午           核查各班综合素质评价分

九(1)班  徐建华   九(2)班  赖海芳   九(3)班  杨玲

7.4月23日(星期二)下午16:30前    各班班主任汇总综合素质评价分

(负责:杨玲)

8.4月25日(星期四) 中午12:30(暂定) 汇总综合素质总分并报领导小组核定

(负责:徐建华)

9.4月25日(星期四)       公示:2019年综合素质评价年级前20名

2019年推荐生名单    (负责:徐建华)

10.4月26日(星期五)      上报推荐生、自荐生名单     (负责:徐建华)

华东师范大学附属外国语实验学校综合素质评价工作领导小组            2019年4月15日


(点击下载附件)

附件1:华外实验学生综合素质评价管理网络

附件2:华外实验2019届初中毕业生综合素质评价小组名单

附件1:华外实验学生综合素质评价管理网络

附件4:华外实验学校学生综合素质评价班级等第登记表

附件5:华外实验学生综合素质评价基础型课程评定表

附件6:华外实验学生综合素质评价表