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数学天团 强势来袭

发布时间:2020-01-16

数学天团 强势来袭


2019学年第一学期即将结束之际,国际数学奥林匹克研究中心主任、中国国家队领队、主教练熊斌教授与两次担任中国国家队副领队何忆捷老师于1月14日下午莅临华外实验,与我校中小学数学组教师代表进行了会面,共同探讨华外实验未来数学学科竞赛方向的初步规划。




首先,夏海萍校长向熊老师与何老师表达了诚挚的感谢,二位老师能够于百忙之中抽出时间来参与我校数学教研,我们感到十分荣幸。随后,夏校长也从两个角度谈了谈自己的希望:一是从学生的角度,华外实验在不断发展的过程中吸收到了更多的优秀生源,熊老师的指导将会给到学生更多的发展机会,能够更高效地培养学生的数学思维能力;二是从教师的角度,华外实验的青年教师们在熊老师的指导下,也将会以一个更高的起点开始数学教育生涯,站高望远,汲取更多数学教育的精髓。


接下来,华外实验中学数学教研组长蔡越华老师作为教师代表向两位老师提出了我校对于开展数学学科竞赛培养的一些初步设想,主要包括资优生选拔和培养、师资交流培训、数学教育前沿动态等工作。同时蔡老师也坦言,目前华外实验的数学教学工作主要围绕着课本内容展开,对于中小学数学竞赛了解不深,因此要进一步以数学学科竞赛为目标培养资优生离不开熊斌教授团队的鼎力支持与帮助,希望熊斌教授团队能在中小学数学竞赛上给予学校一定的助力。



在初步确定了华外实验“数学资优生培养基地”的工作开展方向后,接下来的探讨过程主要以双方互动交流的方式开展。中小学部的教研组长蔡越华老师与卢筠老师向两位老师详细介绍了华外实验目前已经开展的数学提优活动,分别请到了开展奥数拓展课教学以及初中部分层教学班的数学老师讲述提优过程中的收获与困惑。对此,熊斌教授与何忆捷老师充分肯定了华外实验对于数学资优生培养的信心与决心,对于数学教师们的疑惑也一一进行了解答。熊斌教授指出,低年级的孩子差异性还不大,在此阶段应着重调动孩子数学学习的积极性,培养数学学习的兴趣;而在简单奥数的解决过程中,应当鼓励孩子先进行对例题的模仿,适当运用简单的模型解决问题,在后续的学习过程中再对模型加深理解,锻炼数感和数学思维能力。何忆捷老师认为,资优生中也存在很多类型的差异,例如全才型、偏才型、学院型、创造型等,作为教师要多从日常生活中观察和体会,来了解每一个孩子的能力水平,以达到最好的教学效果。








短短一个多小时的探讨,各位教师们纷纷提出了自己教学中的困惑,并得到了两位老师真诚的回答,可以说是受益匪浅。相信在熊斌老师团队的带领和帮助下,华外实验的青年教师们一定能迅速成长,切实地将华外实验的数学资优生培养做得更加出色。